开学和放假仅隔了一场考试，各地暑假时间陆续出炉！复课第一个月，必须做到这几点……
复课和放假仅隔了一场考试，各地暑假时间陆续出炉，孩子该怎么样尽快调整状态迎接学校学习呢？
复课第一次测试以后发现很多同学的成绩都退步了，这是怎么回事呢？
孩子该怎么样快速调整学习状态，进入到紧张的学习中呢？马上就要考试了，该怎么样帮助孩子迅速进入校园学习生活呢？
一、学习的本质是什么呢？
前几天班里进行了一次单元测试，出来的成绩让人愕然。
前几名保持不变，也有一些学生进步了，但很多学生“不约而同”退步了，整个班级的成绩呈现“梨形”分布。
有家长质疑网课没效果，也有的质疑老师没教好。
但那些成绩优秀的、明显进步的学生，已经证明了老师的课没有问题，网课才是最公平的试炼。
也许不用等到开学，孩子之间的差距已经很明显了，这种差距出现的根本原因，在于孩子，在于家庭，在于家长。
首先我们家长要明白孩子在学校学习，学习的本质是什么呢？其核心又是什么呢？
学会知识不是本质
学会知识不是本质，因为孩子如果在学校学了很多的知识，但是在生活中哪里才能用得上呢？就拿英语来说，如果你不出国，在哪儿能派得上用场呢？
记忆模仿浪费时间
很多学生为了应付考试，考前背熟，仅凭记忆模仿，考完就忘了，什么都没有学到，浪费时间，浪费精力。
提升学习能力才是重点
提升学习能力，就是在学校让孩子怎么样学会学习，锻炼孩子的能力，出来以后不管孩子学什么，哪怕学画画、学跳舞，学习能力都很强。
学习的本质是提升学习能力
提升思维能力，当一个新的东西出来了，会自己想、自己去思考，而且能想得很通透。孩子在学校学习的本质就是提升学习能力，如果学习能力提高了，就学会学习了，这样孩子就算是成功了。否则这十几年的时间就算浪费了，浪费多年的学习，浪费多年的时间。
如果孩子学会了自己独立思考，很会思考问题，这也是成功了，否则时间就荒废了。
学习的本质是提升学习能力而不是应付考试，如果只是单纯应付考试，那么这个方向就错了。方向一错，其结果必定也是错误的。
考试的本质是考能力而不是考做过，如果说孩子做一堆的题，刷一堆的试卷，仅凭记忆模仿，没有练到能力，考试也是拿不了高分的。
有能力一定能考高分，没有能力很难考高分，没有能力考到高分也是假的。所以分数的本质就是能力，考试的本质就是考能力。
近期学生陆续开学，这时候家长对孩子的指导显得尤其重要。那么开学第一个月，要狠抓什么呢？
二、开学第一个月要狠抓状态调整
身在学校心在外，很多孩子在复课开始很难让自己快速进入学习状态。
有些孩子上课无精打采，瞌睡连连；有些孩子和同学打闹、聊天，不爱学习；有些孩子貌似托着下巴听老师的课，思想早就飞到九霄云外了。
开学第一个月能否快速进入学习状态，直接决定了第一次考试的成绩。其实，只要不急不躁，按部就班地做好以下这几点，就能让孩子拥有一个良好的开端。
调整孩子的心态
多鼓励孩子，和孩子谈谈心，让孩子讲一下开学的趣事，让孩子心情放松。
家长在这期间，一定要做到心平气和，孩子才能够摒除杂念。孩子只有集中精力，把贪玩的心收回来，学习才不会出现断条现象。
三、开学第一个月要狠抓学习效率
最让家长头疼的除了孩子的成绩，就是写作业慢的问题。不难发现，学困生都有同一个特点：做作业速度慢。
别人放学前就能完成的作业，他要做两三个小时，考试时同学都交卷了，他还在磨磨蹭蹭地答题。学习效率提不上来，孩子的成绩就永远提不上来。
提高上课效率的四个方法：
一、预习
你那个没学好的科目，你想要再提升学习效率，就是预习。你哪一科成绩不好，只要你开始预习成绩就会得到提高。
预习与不预习的差别就是预习会使你带着自己的答案去听课。同时，预习也是提升成绩最快的方法，在众多的科目中哪一科弱就预习哪一科。
二、明白上课的核心是什么？
1、自己掌握
2、对比启发
上课是听老师的思路和自己的有什么不同，对自己有什么启发，而不是记住他的答案，掌握的基础上对比的是能力，记住就是模仿。
三、记笔记
我们该怎么记笔记呢？
在学习中，你觉得那些不重要的笔记和不重视的地方往往就是你扣分的地方。人在学习的时候会比较容易认同或者理解自己知道的事情。
想要一堂课的效率比较高，是需要全记的，但是这里的全记也是要有方法的，不一定一字不落的全记下来，而是学会记重点、记关键词。
那些你自己选着记觉得有用的笔记，其实都是骗人的。在记笔记的过程中我们需要做的就是将：重点、难点、易错点分类并记住。
四、复习
当你合上笔记，那些你没有想起来的就是你所忘了的。回忆的时候，当你合上笔记本那些你没想起来的，就是你考试答不出来的地方。
记不住的内容就是你平时学习中问题最大的地方，所以这些地方就要进行重点的复习。只要想不起来，那个事压根在你心里就没有印象，说明那个事你就要注意。反而是你想得起的那些事，那你在那一块就没什么问题了，浏览一遍加深印象就可以了。
开学第一个月，真的很重要！只要孩子抓住开学第一个月，成绩将会大大提高！
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