英语学习建议高中生提高英语阅读水平,可用

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转眼间,距离年高考时间不足百日,剩下的这段日子是考生们分秒必争的高考冲刺阶段,考生需静下心来,认真做好备考,懂得梳理好各科知识点,查缺补漏,争取考到好成绩,考上好大学。

英语是高考主考科目,因此学好英语,才能在高考英语中获得更高的成绩。高考英语考查学生多方面的能力,包括词汇水平、阅读理解水平、写作水平等,其中阅读能力是关键的能力,阅读水平好的考生,高考英语成绩不会差;高考英语中阅读题目难度不低,有的考生因为阅读水平薄弱,在阅读理解题目上浪费了许多的时间,因阅读能力低,答题速度慢且错误率高,拉低了高考英语科目的整体成绩,相当可惜。

那么高中生如何来强化英语阅读水平呢?高中生要想提高自己的阅读能力,建议采用下面这2种方法。

一、精读英语

精读英语是提高英语阅读水平最有效的学习方法,学会精读,高考英语易得高分,而要学会用精读的方法来阅读英语文章,需要静下心来,克服焦急浮躁的心理。

学生精读一篇英语文章,需要有充足的时间,因此如果学习时间仓促则不适合采取精读的阅读方法。

那么,高中生如何来进行精读英语呢?

(1)学习材料的准备

进行英语精读需要准备好学习材料,要为自己准备一本字典,有了字典便可以查阅文章中的生词,除了字典,还要准备一本笔记本,可用来记录文章中实用、有趣的句子,以便于自己及时复习。

另外还要为自己准备可用来进行精读的书本,要选择适合自己英语水平的书来阅读,而且这些书要尽量和高考英语相关,推荐高中生使用来川高中英语分级精读蓝宝书,该本书中按照阅读难度等级分级,优选了高考文章篇。

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准备好了进行精读的学习材料后,便可以正式踏入“精读之路”了。

(2)初步朗读全文,查阅生词

我们打开来川高中英语分级精读蓝宝书一篇文章,首先朗读全文,把自己不懂的单词通过字典查清楚意思,对于文章的内容有大致的理解。

(3)精读全文

初步朗读了全文后,接下来就需精读全文了,逐词逐句进行阅读、分析,学习文中句子的架构,单词的运用,语法的使用等内容,细致地学习全文,把文中好的句子和单词摘抄下来。

(4)反复大声朗读,进行复述

在精读全文后,要反复大声朗读,直到能够背诵全文,之后自己组织语言,复述出文中内容,这样便能够达到活学活用的目的。

二、进行泛读

高中生可采用的第2种阅读方法就是泛读,泛读就是大致、粗略地进行阅读,高中生进行英语泛读则不用太过于细化自己要阅读什么书,只要跟英语相关的文章都可以拿来阅读。

高中生进行泛读,建议可阅读经典英文原著如《老人与海》,不仅能够陶冶情操,也能提高文学素养和阅读能力,两全其美。

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高中生要提高英语阅读水平,可采用精读和泛读相结合的方式,要懂得养成良好的阅读习惯,并且要懂得坚持阅读,循序渐进地学习,才能够逐渐提高阅读水平。

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作者简介:专聊教育君,喜欢用有温度和深度的文字来诉说教育之事,在岁月的长河中,愿我们不忘初心,砥砺前行,成为优秀的人。



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