上海卢湾中学的一名教师在家里为学生上“云班课”。新华社记者刘颖摄
2月中旬，河北省邯郸市一名学生在家中通过网络直播接受线上教育。（新华社发）
延迟开学期间，小区里的空地成了孩子们为数不多的玩乐空间之一。本报记者杨登峰摄
手机和网络，是许多孩子疫情期间最“亲密”的伙伴。本报记者杨登峰摄
稍微犹豫了一会儿后，陈静把语文补习课程从儿子浩浩新学期的安排表中划掉了，取而代之的是少儿编程兴趣班。
这是浩浩自己的要求。
“8月29日，小学一年级、初一、初三、高一、高二、高三年级开学；9月1日，小学五、六年级,初二年级开学；9月7日，小学二、三、四年级开学……”8月9日晚上，陈静等来了这条堪称有“标志性”意义的通知——北京市秋季学期开学时间。
10天后，教育部发布《关于做好年秋季学期教育教学和疫情防控工作的通知》，“全面恢复教育教学秩序”几乎成为了所有相关新闻推送的标题。
看到各方表现出的积极坚定态度，陈静谨慎乐观地觉得，这一回，开学这件事，多了好几道保险栓。
1月17日，小学三年级学生浩浩迎来了年寒假。那时候，大概全北京城没有一个人会想到，像浩浩这样的四年级以下学生，整个春天和夏天都无法再返回校园。寒假，最终与暑假“无缝衔接”。
到秋季学期开启时，他们已经“在家上学”近8个月。
不开学了
“到底能不能开学？”
陈静无法准确说出究竟是在哪一天，有人意识到当时正在国内肆虐的新冠肺炎疫情，会影响到即将到来的春季学期，但她记得，随着手机上的日历从1月跳到2月，“开不开学、怎么开学、不开学怎么办”成为了各个班级群、妈妈群、辅导班群里被讨论最多的问题，“是每个家长的一日三问”。
在陈静加入的一个妈妈群里，有人感叹：当妈十几年，什么大风大浪没见过，却是第一次连孩子什么日子返校都搞不清。
答案来得不算晚。2月初，教育部提出“停课不停学”，要求开展“云教育”；2月17日，北京市中小学未能如期开学，在家上学模式正式开启。
定下神来，陈静摩拳擦掌踌躇满志。和所有选择“鸡娃”的家长一样，过去她总嫌周一到周五的学校教育进度慢内容少。按北京市教委要求，延期开学期间不上新课，尚处于弹性上班中的陈静觉得，利用网课，加上自己的安排督促，让浩浩疫情期间的居家生活成为一段高效的家庭教育时间不是件难事，“每天早8点到晚8点，从宇宙大爆炸讲到太阳系毁灭都够了”。
考虑到接下来一段时间儿子会高强度使用电脑，陈静还飞速购置了一台投影仪来保护他的视力。
无论外面的世界发生了什么，对9岁的男孩来说，假期延长都是一件值得高兴得蹦起来的事情，加上对着电脑上网课是件新鲜事，面对妈妈制定的包含语数外、体育、科学等科目在内的居家学习表，浩浩显得很配合。
第一天，浩浩认真上了3个小时数学辅导课，花了近两个小时阅读英文小说，还亲手种下一颗罐头含羞草——这是学校老师发来的居家学习指导包中的要求之一：种植物。
这样下去，从普娃变成学霸指日可待。陈静美滋滋地想。
第3天，每天浇水的罐头里没有任何变化，浩浩有些失望；
第4天，科学课老师在线答疑，告诉浩浩含羞草要放在向阳的地方，还可以每天写种植记录；
第6天，忘了浇水；
第7天，记得浇水，又忘了记录；
……
植物并不因为孩子的期盼或疏忽改变生长节奏，不知什么时候，罐头里冒出了4颗嫩芽，可浩浩的记录本，只写到第3页。
同样慢慢失去他注意的，还有各种网课。孩子天性好动，过去坐在教室里上课，难免也有走神的时候。现在面对一成不变的电脑屏幕，眼前没有来回走动的老师，身边没有看得见摸得着的同学，坐不住是必然的结果。
家庭教育计划实施一个多星期后，浩浩上每节网课的专注时间，已经超不过15分钟。陈静甚至觉得，只要网页一打开，儿子眼神就直了，身子也跟着歪了。
陈静自己也没能像之前设想的那样从容。快到3月时，她打算要研究的奥数书只翻动了几页。很多时候，她刚在书桌前坐下来，要不就是同事发来要修改或确认的工作，要不就是
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