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期末考试没考好，家长要让孩子自己分析和总结考察的原因，并让孩子制定寒假学习计划，制定目标。
大部分学校的期末考试成绩应该已经出来了，如果你的孩子没考好，你该怎样和他沟通呢？是安慰他、鼓励他？还是教训他一顿，让他知道考不好的下场，你是怎么做的呢？每个孩子都是一个个体，可能适用的方法是不同的，老师这里给出一些建议是适用大部分孩子的，希望对你有用：
1、首先安慰孩子不要灰心
结果已经出来了，孩子考得不好，自己心里也不会好受；这时候的打骂只会增加他的心理负担，甚至产生厌学或自暴自弃的心理，我认为这是不可取的。应该安慰孩子，告诉他一次成绩的好坏并不能决定什么，也不能说明什么，将来才是最重要的。考试就是帮助我们查漏补缺的，帮助我们检查哪个地方没学好，把每学好的地方学好不就行了吗？所谓“亡羊补牢，犹未迟也”，这样孩子才能积极的去面对考试结果；这种积极的态度对孩子的以后也是非常重要的，不至于以后无法承受失败。
2、让孩子自己分析期末考试考差的原因
考试考砸了，让孩子自己去分析期末考试考差的原因；这里需要记住一点，原因并不是借口，不能说我昨天没睡好，我没吃好，我没看清等等。不要为自己的失败找借口，要找内在的原因；每一科都要让孩子仔细的分析，错题的原因在哪？为什么明明很简单，却频繁的出错。相信这一点，人在反思中是进步最快的！
3、让孩子每一科都写一个总结
老师年总结以前老师就有一个习惯，每次考试完每一科都写一个总结，效果很好。这里推荐学生也可以这样做。那么该怎么写总结呢？其实很简单，准备一个孩子喜欢的笔记本，最好厚一点。把孩子分析的考差的原因写一下，哪部分错了，为什么错？一定要写清楚，以后应该怎样针对性的学习等等；总结的过程，就是孩子成长的过程，也是对自己学习负责的主观表现。
4、让孩子每一科列一个计划，一个目标
老师年每一科都列一个学习计划，制定一个合理的目标。毕竟寒假了，不能只顾玩耍。每天都要有一定的学习时间，这个根据学生自己的喜好，比如上午一般英语和语文比较好，下午和晚上一般数理化比较好。每一科都要制定一个目标，比如我要提高多少分；这个要根据近几次考试的情况，量力而为，一定是能够达到的目标，不可好高骛远。当然目标也不能过于简单，太简单也就失去了作为目标的意义。
5、制定达成目标的奖励和未达到目标的惩罚
目标订好了，一定要有一个奖励和惩罚的制度，这样才能保证孩子充足的动力是拼搏，从而达到目标。目标奖励孩子提出，比如买个什么东西，如果不太过分家长都应该满足；达不成目标的惩罚也可以孩子提出，这个惩罚要和奖励对应，一定不能不痛不痒，这个惩罚一定是孩子非常不愿意去做的事情，但一定是有益的惩罚。比如之前我的一个爱吃辣条的学生写的，达成目标奖励：2袋辣条；未达成目标惩罚：一个月不吃辣条。还有一个手机控学生写的，达成目标奖励：换个新手机；未达成目标惩罚：禁玩手机一年。相信一个月不吃辣条或一年禁玩手机对于这两个孩子来说都是一种很严厉的惩罚了。具体奖励和惩罚你和孩子商量着来，是不是也很有意思呢？
6、开始实施计划，对每一科进行查漏补缺
计划制定的再完美，不去实施就等于零，所以最重要的是坚持实施计划。严格按照自己制定的计划，对每科的薄弱环节进行查漏补缺，容易出错的地方进行专题练习，如果没有题的可以去网上搜索，或者去书店购买均可；当然也可以找我要。我相信只要孩子愿意学习，每个老师都愿意掏心窝子教他。
7、预习下册内容
复习完上册知识点后，如果时间还有剩余，建议预习下册内容；没必要每科都预习，如果孩子理性思维差，就提前预习数理化，这样开学后更能跟上老师的进度，从而达到良好的学习效果。
最后一句我的座右铭送给大家：如果你是天才，就应该潜心去挖掘；如果你是平凡的，更应该加倍努力奋斗。
