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明媚四月，春意渐浓
当寒冷退去
诸多美好的想法
也伴随着春天萌芽
疫情重来，网课再现。为了推广线上好的学习经验和方法，年4月3日--5日，廊坊十中七、八年级全体师生，开展了“小经验、大智慧”学习经验分享活动。八年级优秀学生代表进行了精彩发言，为大家带来了一场精神盛宴。家校齐聚云端同学习，育人路上共成长。
经验分享
班吕加林同学
大家好，我是来自班的吕佳林：
在开始说之前，我想先问大家一个问题，什么是时间？时间的意义又是什么呢？要知道一天有二十四小时，也就是八万六千四百秒，当一分一秒从指间慢慢流过时，这正是时间！
你来试试看，一分钟可以做什么，你会发现一分钟能做的事远远比你想象得多。
举个例子，在学习生活中：一分钟可以做二十道口算题、可以写三十个汉字、可以默读二百个字。所以时间就是知识。
在生产加工中：一台先进的采摘机可摘西红柿六十九千克，将近三百四十五个西红柿。所以，时间就是速度。
在物资生产中：可以炼钢两百公斤、可以印报一百张、可以织布十米。所以时间就是财富。
在医疗救援中：医生们争分夺秒，时间的流逝甚至关乎到每一条鲜活的生命。所以时间就是生命。
时间是多么宝贵啊！那我们该怎样利用时间呢?可以有以下三个办法:
1、列清单
2、利用碎片化时间
3、四象限时间管理法则
关于如何写计划，我们可以用各种形式，例如饼图、折线图、条形图等
碎片时间：即指日常工作、学习之余闲散的，零碎的时间，这些时间不是很长，如等车、排队、等人等情况所用的时间，这些时间不适宜做比较有深度的事情，一般用来阅读，简单运动等。
希望大家能明白时间是等同的、公平的。莫要让年华空失去。谢谢大家。
班李若涵同学
各位同学，大家好！我是班的李若涵同学，今天我来为大家介绍我在语文和英语学科中的学习方法。
我把这两个学科的学习分为了四个层次逐条进行，第一，明确目标;第二，掌握方法;第三，分环节学习;最后，听说读写。
在学习之前，我们先来看一个视频来了解语文的重要性。通过视频，我相信大家已经了解了语文的重要性，的确，有句话说：“得语文者得天下。”我们不得不重视这门博大精深的学科，那么怎样才能学好它呢？
第一，明确自己的目标。唐太宗说过，取法乎上，仅得其中；取法乎中，仅得其下。所以无论你做什么，你都应该有明确的目标，尤其是在学习上。目的越明确，学习积极性越高；目标越雄心勃勃，实现目标的努力就越多，学习的意志越强。学习目标的确定应该基于我们的具体情况，不能太低或太高。太低不利于意志的培养，太高不利于目标的实现，学习热情也会受到打击。
第二，掌握学习方法。学习方法分为很多种，每个人有属于自己的学习方法，拿文科中很重要的记忆方法来说就分为许多种：有的人喜欢默记、有的人喜欢大声朗读记忆，还有的喜欢边写边记。每种方法都各有千秋。比如我自己的“三心”学习法：规划需要决心，执行需要恒心，检讨需要虚心。同学们要实践出真知，找到真正适合自己的学习方法。
第三，分环节地学习。学习可以大体分为三个环节：预习、听课、复习。每个环节都有各自的特点和重点。
预习：预习要养成习惯，不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况出发，可以是课间或放学后。在预习中要找难点和重点，在课堂上有目的、有侧重点地听讲，学习起来如鱼得水。
听课：听课是学习中最重要的环节，没有之一。我在网上看过这样一句话：课堂上弯腰捡了支笔，抬起头来就听不懂老师讲的内容了。的确是这样，这更要求我们在课堂上我们需要跟紧老师的思路，及时做好笔记，积极思考并回应老师。除此以外，我们还要带着疑问乃至批判的想法听课，发散思维，善于对比、善于总结其他知识。
复习：如预习介绍过的，复习也要养成习惯。它看似枯燥，但在其中也有技巧可寻，寻找复习中的规律、举一反三。比如英语里有派生词，记住词根加上前缀或后缀就能掌握许多词，再比如可以借助思维导图把知识串联形成知识网等，这样记忆岂不事半功倍？
最后一点，听说读写。听说读写四个步骤，我想我们可以两两研究。“听”与“读”作为第一组，而“说”和“写”是第二组。可能大家会问，为什么要这样分呢？这是因为听和读是吸收、理解语言，读和写是表达、运用语言，他们密不可分。
首先是听与读。阅读在听说读写中扮演重要的一环，可大家知道为什么要阅读吗？阅读和提高成绩有什么关系？接下来请大家看这个短片来了解一下。好，相信大家已经清楚了阅读的重要性。我们都知道，不管英语还是语文，作文都是重中之重，而阅读对于提高我们的写作水平有重要作用，我们务必重视起来。
听更主要体现在英语上，英语的听力题和朗读都需要我们去听，这同时也是提升口语的一个好方法。
说与写。说是我们交流表达的最简单方式，也可以说，提高表达能力和口语的最简单方法就是多说多练，拿英语举例，我们可以日常和家人用些英语交流，或是和同学英语对话，都是提高口语的好方法。
写是我们答卷的方式，多写自然是提高写作能力最直接的方法，我每周同样也在坚持写作，所以我认为我们该多去练笔才对。
班孙乐乘同学
各位老师，同学们，大家好我是八年级六班的孙乐乘，首先，很荣幸与大家分享我珍惜时间以及如何管理时间的方法，希望对大家有所帮助：
1.规划专注时间和碎片时间
其实呢，有研究表明，每天起床后的2到3个小时，是我们注意力最好，效率最高的一个时间，这个时间的效率会是我们晚上，2到4倍，所以我们可以尝试着在我们这个大脑最清醒的一个阶段去攻克一些比较难的事件，那就拿我自己来说吧，我一般会在早上背书，它就属于专注性的学习，首先我会在前一个晚上把第二天需要背的内容列下来，在第二天早上去完成，向自己的爱好兴趣，打印作业，笔记等什么的都是一些非专注性的工作，可以利用一些碎片时间去完成它！而且人的专注度是有时间的，有一本书说到，人的专注度会是以15分钟为单位的，常见的专注度时常有，15分钟，45分钟和90分钟，就像我平时学习或者写作业的时候，专注度时长为45分钟，如果超过这个时间段的话，我的注意力可能就会涣散，然后我就会选择休息，当然，这个是我自己的专注度，仅供大家参考，还是要根据自己的学习强度来进行调整，大家大家一个小技巧，怎么着才能知道自己的专注度时长是多少呢？比如说你今天打算阅读，就记下从最开始的阅读时间到疲惫停止阅读时长，多次记录你就大概可以知道自己的专注度是多少了！
2.一心不可二用
大家看完视频后，知道我要举例的人物是谁了吧？她就是在冬奥会期间，被刷屏的一个人物，谷爱凌，通过视频我们了解到，谷爱凌在准备参加奥运会的时候，她还是全日制的高中生，无法同时兼顾上课和滑雪，所以她选择放弃全日制，通过自学来完成高中课程，但是训练的时间还是不够，于是我了解到她去了北京补课，提前一年高中毕业，并且提前被斯坦福大学录取，这样下来，她就空出两年的时间，全力备战冬奥会，谷爱凌在视频中说，她同时做两件事会很难，所以她学习的时候就好好学，%投入，滑雪的时候就好好滑，%投入。一心不二用，对当前的事%努力，做完一件事再去做另一件事，这样两件事都可以获得最好的结果。像我之前每次都是同时想要做很多事，结果一件都做不成，而且如果我一天排很多事，我就会一直在心里记挂，还有什么事没做，很容易分心，那么一次只做一件事的好处，就是你脑子里只有这一件事，不会分心，你今天只要做这一件事，你就可以放心的把你所有的精力都投入到你手上的，这件事更专心，效率也更高！
3.保持充足的睡眠，进行适当的运动
睡眠不足，质量就会不高，这是专注度最大的敌人，科学的睡眠时间是一天7.5个小时，至于几点睡几点起呢，就要看个人了，那么，关于运动呢？我们要适当运动，过度运动还是会困的，而且大家有没有过运动完觉得精神很亢奋？告诉大家一个小知识运动会释放我们体内的内啡肽，使我们感到亢奋，让我们的大脑呢，又再度活跃了起来，所以在每天的体育大课间的时候，我们都要认真的跟着视频运动！
4.给每件事情设定最后的期限
不知道大家有没有发现，在期末考试的前一天晚上，我们的效率绝对是最高的，所以我们要给自己的每件事情设定最后的期限，给自己一些压迫感，这样的话，我们的效率就会提高，如果你按照我说的做的话，你可能就会发现三个小时的事情，两个小时就完成了，那么，剩下一个小时，我们干什么呢？就是进行自我提升，我们可以读书或者培养一些兴趣爱好，这样的话，我们就会发现，我们学习效率提高的同时，自身也在提升，就会成为一个良性循环！
我们都是时间的主人，只要我们努力地利用好现有的时间，那么我们就可以坦然地走过生命的沟壑浅滩，走过四季，去领悟生命的意义！好了，以上就是我分享的一些珍惜时间的方法，希望同学们都能管理好自己的时间，让自己更加优秀。
班张子贤同学
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好。
我是八年级十二班的张子贤，今天非常荣幸能有机会和大家分享关于学习的方法，希望我的分享能对大家的学习有所帮助。我今天分享的主题是找到正确方法，提升学习效率。
我认为要想取得一个理想的成绩，就必须要有一个好的学习方法。学习方法因人而异，但是，好的学习方法绝对离不开课前认真预习上课认真听讲、课后复习及作业和做好各阶段的总结这五个方面。今天我就在这五个方面与大家分享。我是怎样做的。
一、预习
首先，我们要说预习。如何有效的预习，我一般都要注意以下三项，不一定要把所有的问题都弄懂，擅长的学科可以缩短预习时间，合理安排预习时间。预习的任务有哪些？1.对我们要学习的新知识和学习思路，有一个初步的理解；2.复习，巩固和新课程有关的知识点，概念，公式等；3.找出课程的重点和不理解的内容，课上认真学习；4.尝试做预习笔记，把不懂的知识做好标记。
预习的好处都有哪些？一提高课堂记笔记的速度和质量，记笔记不再手忙脚乱，二，排除旧知识的阻碍，不至于课上的时候摸不着头脑。三改变学习被动的局面，提高自主学习的能力。四、听课时目的，明确整节课的重点，以理解的部分和老师的思路做比较。
二、上课
课堂上要如何去做呢？首先，做好课前准备。课前准备分为知识准备和物品准备。知识准备是在学校时候课铃响后要快速打开课本儿，浏览老师上节课讲解的重要知识点。现在网课我一般都提前进教室，打开摄像头专心看书，准备将本节课需要的物品摆放整齐，比如练习册，笔记本。
然后是专心听老师讲课。预习已懂的知识点要和老师的思路进行对比。对自己提出更高的要求。不要离开老师的思路，独自思考，老师讲解时不要和周围同学相互讨论，以免错过老师讲解的知识点。掌握当堂知识点。知识不能死记硬背，要以理解为主，能够灵活运用，认真做好课堂笔记，以备课后复习时有迹可循。
三、复习
课后复习的要点分为四点：尝试，回忆。回顾老师所讲的内容，可以检查当天的听课效果，提高看书和整理笔记的积极性。看教科书，书上的知识点要记熟，并且能够灵活运用，所以每天都要复习当天学的书本内容，整理笔记掌握不够的旧知识要做好标记，定期进行记忆，摘录错题后，分类整理在错题集上。看错题集。错题集上都是知识薄弱的地方，所以要看错题集，进行弱项强化。
四、作业
做作业的过程与要点，做作业的过程。首先我先审题，读明白题意之后进行做题，做完题之后对我的作业进行检查。这样就能提高我的作业质量。做作业的要点。每一个问题我都会在写完之后考虑一下他是不是还有其他的。解题方法，做到一题多解和一题多想。有错题之后及时订正，并记录在错题本上。每次作业对自己要求都要书写工整，把解题思路写条理清晰。
五、总结
最后一点就是要做好学习的总结，那怎样做好学习总结？其实总结就是大复习。主要分为五个阶段，课后复习、周复习、月复习、期中复习和期末复习。那顾名思义，大家看到这几个字就能知道它的意思。课后复习就是对每一节课学完之后进行一个课后复习，周复习是把一知识去进行整理。然后月复习，再去整理所有的周复习，期中复习，再用期中的时间去整理所有的月复习。最后期末复习就是把整本书的内容进行系统复习。
复习的作用，定期复习可以强化对知识点的记忆。对于不熟练的知识点进行查漏补缺。系统复习可以将知识点串联起来。那复习需要注意什么呢？围绕中心内容进行，做好复习笔记，要有集中的时间和安静的环境，适当地做点题，资料注意整理和保管。
以上是我的学习心得和体会，希望对大家有所帮助，我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。
云端观摩
分享过程中，各班同学由班长牵头，积极观看，他们专注的样子，是四月里最美的风景，努力的孩子，最可爱！
交流共进
分享会结束后，各班同学针对学习的内容进行了深入的交流，大家纷纷表示，从这次活动中，学习到了很好的经验和方法，为自己今后的学习指明了方向，郭丽荣副校长和刘兴刚主任也参与到了分享会中，同大家一起学习，共同进步。
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星光不问赶路人，时光不负有心人。共研学习，线上蓄能。相信在良好的学习氛围的影响下，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，同学们定能够站在新的起点，展望明天。愿每一个十中学子都能够在逐梦的路上走得更稳、更远！
精细备课
过一种幸福完整的教育生活
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